Para escolas

Implementação rápida e sem complexidade

O programa foi desenhado para ser adotado com facilidade, usando os recursos que a instituição já tem.

Crianças estudando em uma sala de aula

Como funciona a adoção

  • Programa complementar para o 1º ao 5º ano
  • Escuta ativa + livros + manual do professor + atividades
  • Adquirido pelas famílias, com implementação leve para a escola
  • Usa os recursos que a instituição já tem
  • Não muda o currículo e não exige tecnologia
  • Pode ser aplicado imediatamente
Grupo de crianças abraçadas no pátio da escola

O impacto não aparece em gráficos. Aparece no comportamento.

  • Crianças que conseguem sustentar atenção
  • Alunos que questionam, não apenas repetem
  • Comunicação mais clara e estruturada
  • Maior maturidade emocional
  • Engajamento real com o aprendizado

Não é sobre aprender mais. É sobre aprender melhor.

Dúvidas comuns

O que as escolas perguntam

O programa substitui alguma disciplina?
Não. O Café com Leite na Escola é um programa complementar, adquirido pelas famílias, que a escola aplica sem alterar o currículo nem a carga horária regular.
Quanto tempo de aula é necessário?
Cada episódio vira um encontro de cerca de 30 a 40 minutos, uma vez por semana. A estrutura já vem pronta no manual do professor.
Precisa de internet, projetor ou fone para cada aluno?
Não. A escola usa o que já tem. O áudio pode ser tocado em um único aparelho para a turma e o material é impresso.
Como funciona o investimento?
O programa é adquirido pelas famílias, como um material complementar. A escola coordena a adesão e a aplicação, sem custo institucional. (valor a definir com você)
Para quais séries serve?
São cinco ciclos, um para cada ano do Ensino Fundamental I: do 1º ao 5º ano.
Como acompanhamos os resultados?
O professor percebe a mudança no comportamento: crianças que sustentam atenção, argumentam melhor, ouvem o colega e se envolvem com o aprendizado.

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Um legado para o futuro

Apoiar o Café com Leite na Escola é participar de uma iniciativa de transformação educacional real.

Mais do que uma ação pontual de responsabilidade social, é a construção de um legado. Porque toda grande transformação começa na formação das próximas gerações.

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